1、新定义选择英音还是美音？
答：在书店购买的《新定义》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般大家说的经典语音就是这个版本。但，对于第一册来讲，偶数课，这个版本的录音是没的。只有美语版《新定义》第一册的录音是完全的。
但，对于学习美语又喜欢《新定义》的朋友来讲，最好是听美音版的，由上国外国语大学出版。市场上极少见了，需要耐心的在网上找。
美音与英音的原则全凭个人爱好，没哪个好、哪个不好有什么区别。只须是学习英语的人，在训练听力时应该美音、英音都接触，由于在现实日常，你不了解你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即便是美国人也有说英式英语的。
那样你一个人的语音要一直遵循一种，不要英美混杂。
2、学习《新定义》该从第一册开始，还是从第二册开始？如何去背诵课文？
答：对于《新定义》的学习，第一要对你说的是必须要下苦功夫，不可以嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，如此对于你未来的学习会有好处的。相对来讲，第一册简单一些，基本上是一些平时对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，假如你能冲口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于2、3、四册的学习，提供了好的坚实基础。
说说新定义一的学习：
1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。大部分都是为了应对考试而去背诵的。没意义！即便背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，由于难的全部都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。
2、你是否了解日常的英语就是非常简单的，哪儿有书本上那样复杂？陈述式的表达方法就是比平时口语要复杂。它不像 “你住什么地方？”“我住天安门广场正中央”这种对话那样简单。
3、打开新定义第一册，看什么地方什么地方会，当然是感觉很简单了。你别去看书，就听录音，特别是那些对话的录音，一句一句的播放，等于在和其他人交谈，你看你能否回答正确？即便你的回答不是和书上的一样，那样你想想你能顺利的做出回答吗？
4、每课学完后，你能把这类简单的对话用到日常去吗？日常不需要英语，4册书都背下来最大的收获也就是顺利通过考试，其他的什么都不是！无人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是其他人的，不是我们的！
5、新定义第一册，语速是慢，这样的情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文讲解吗？你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？是否还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程？
6、新定义第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？
7、没第一册的基础积累，2、3、4册想学好才怪呢。盖房屋是要打地基的，没地基，上面的房屋再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样这样，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。
8、假如简单的第一册没用，作者做什么不直接写第二册，非要凑个1-4册呢？2-4册不就得了？
9、了解为何不少人没毅力了吗？懒惰只不过缘由之一，更多的是大部分人好高骛远，总想一蹴而就！基础的，简单的看不上，复杂的，困难程度大的又学不知道，于是就开始困惑、茫然，实在不换教程，还是从第一课开始学，简单，心里开心！那速度，一天20课都没问题，又怎么样呢？全是白费力气，到了有困难程度的，还是不会，恶性循环。剩下的只有抱怨了！
10、书本是死的，脑子是我们的，办法是灵活的！
英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你很熟知了，但谈不上发音、语感就肯定强。快，带来有哪些好处是你再去听录音时，不会再感觉紧张，听不懂。使你可以做到同步反应的成效，这只不过培养语感或者说叫做练习反应的一种办法而已。
同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?"在录音带和电影中的语气是不一样的，你即便背得再快，未必就能反应过来。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不要感觉录音带里的语调非常怪而自己不好意思去模仿，非要按我们的说话方法来表达，那样，你永远感受不到我们的语音纯正。
录音带的语音只能说是“标准英语语音”，它在日常是没有的。就像“标准中文”，北京人说的更不是中文，只不过地方方言而已，它只不过接近中文，譬如“哥们儿”一词，通常来讲都是儿化音，“儿”的发音弱读了，听着非常不错听！但，标准中文的需要是要说成“哥”“们”“儿”，三个字的发音需要饱满，这才是“标准中文”。英语录音带就是这个道理。
所以说，跟读速度的快与慢都是助你培养语感的渠道，快的基础是慢。对于背诵，相对来讲都是指的2、3、四册全文，背诵事实上是增强语言能力，增强语感的一种办法而已，成效非常不错的！
背诵要理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的无论是说还是写都是为了可以表达思想，而不是去给其他人单纯的背课文。机械式的背诵只能叫你打击自信，失败得更快。除去课文你会背诵，叫你自己说点什么就一概不知了，这不是学会英语，而是应对差事。理解性的背诵，是你白课文的意思后，就要掌握去改写它，把范本中涉及到事件改写为和自己有关的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者或是一个旁观者。如此，你的记忆才能深刻，才能积累语言，飞速的表达思想。
书后的训练必须要做，同样也是改写成我们的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有些，别“傻背”。在背书时，每次都把要背的内容写出来，再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好！磁带越多听越好。没别的目的，就是巩固记忆力，训练阅读能力。背书必须要有计划，有规律的背诵，不然耗费精力却不见成效，最好根据科学的艾宾浩斯曲线进行背诵设计，或者更简单一些用设计好的超循环背诵大表，可以到百度上搜索一下。
3、如何去听录音？如何去听写，听写有哪些用处？
磁带要每天听，早、中、晚，各一次。就像你听时尚歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。即便你不去背诵，听多了也就会了，当录音说一句时，你就能接下一句，这也是非常不错的训练口语的办法。先整篇课文放一遍录音，看看自己能听懂多少？然后要逐词逐句的听，也就是放一句话的录音，按下复读机的复读键，让它反复播放，你听出来什么就写什么，对于词语量上的最初可以看书，但要慢慢的降低翻书的次数。水平高的不要看书。实在听不出来，也可以看一眼书
然后，借助词典去查每一个单词的音标、注释。自己试着写出中文讲解，写出来了，再和书上对照。未必一个字不差，只须意思对就好，由于汉语太复杂，一句话能有非常多种表达方法。不必精益求精。写出来了，和原文对照了没错误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音相同为止。然后你再继续第二句话的重复劳动。当一篇课文结束后，要保证听完的录音每隔5－7天就重新听一遍。边听边跟着说。天天不要学的过多，当你听到最开心的时候，就不要再继续了，就算是这一课只剩下最后一句了。都要到此为止，把这点激情留到明天去。充分借助剩下的时间去查词典、去理解，去改写，把精华变为我们的思想。非常快你会感觉到，天天不听英文你就会非常别扭了，这个时候，英语就不再是一种学习的负担，它已经成为你日常必不可少的一部分，那样，你进步的速度将会愈加明显。
听写，一是训练听力、二是训练写，训练记忆力。一句话由几个单词组成，你写出一句话，就要写出不少单词来，写出来的是英文，自然你双眼看到的也是英文，可以训练阅读能力，而且，在你写的过程中，你是不会去想中文的意思的，你想的是一个具体的事物或者是表情。譬如说：Last week I went to the theatre.你在写出来的时候，你想的是“个星期我去看戏”这么一个事情的场景，而不会去想中文“Last week代表上个礼拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它还是go to的过去时，更不会去想the theatre是剧院。只有你不认识这个单词，在查到词典时，你才会去想它在中文里是这个意思。那样，你既然了解了，下次就不要在有这个英翻中的意识，要有想像的意识。看到了the theatre，你就把它想像成北京的长安大戏院嘛，或者大华电影院之类的。这叫“形象记忆”。时间长了，你就脱离中文考虑的瓶颈了。
还有不知道的，就看看这个步骤：
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
2、借助复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能否猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子，尝试一下能否写出来。假如还不可以，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不倡导钻牛角尖，恨不可以一个不会的单词憋好几年才写出来。由于，有的单词确实大家不会，那样直接看一下书，就了解了，下次也会在其他课文中还会遇见，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词，或者你觉得含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注释。
5、天天多听这类听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、看着中文注释写英文，联系中英互换。绝对有效。
7、假如你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。
8、运用李阳的“一口气”练习你的伶牙俐齿，这个真是非常管用，将来你会发现听任何英语都不会感觉语速快的。
这个办法有哪些好处就是：听可以叫你集中精神，写能训练拼写和记忆，听写的同时你是不会考虑它的中文的意思是，这就是英语思维方法。写出来的东西应入眼帘，就是训练阅读。英语听写得多了，你就了解不少句型、句式是大同小异的，经过查查语法书，认识一下，自然语法常识就提升了。阅读速度也就提升了。由于一直在听，所以你置身的就是英语环境。
大声的朗读，直到会背诵。这类都是练习发音、语调、记忆的。口语能力自然提升了。一口气能叫你的嘴巴更流利，你就不会感觉外国人语速快了，即便新定义2还是慢速英语，没慢速的积累，哪儿可能听懂正常语速的英语。其实，一口气的练习基础也是先慢后快直到最迅速，不信，你就试一试！
