小学是孩子学习第二语言的最好时期，语言类的学习一直都是一蹴而就的，需要学生慢慢积累的。只须孩子更好的去学会学英语的办法，真的把英语当成一门语言去用，相信孩子的英语成绩不会太差。
二年级英语如何学
1、激起孩子的学习兴趣。对于低年级小朋友来讲，英语学习兴趣是至关要紧的，有了积极兴趣可以说成功了一半。在课堂上，内容丰富的图片，夸张搞笑的动作。老师到位的TPR，互动对话游戏，加分载体等都会吸引小朋友的注意力和提升他们的兴趣度。
2、培养孩子好的听课习惯。尤其是在低年级，不少小朋友上课常常会手里拿东西，或不自觉地开始玩东西。这势必会分散精力，影响听课成效，所以上课尽量维持桌面干净，并不断提醒宝贝注意培养好听课习惯，这是要从小学一年级就开始培养的哦。
3、培养孩子口语能力。更多的关注在课上与课下的互动，既包含和老师的交往交流，也包含同学之间的交往。对于低年级英语学习，口语表达是需要的，所以不论是老师还是父母必须要鼓励宝贝开口说，并且大声自信的表达；同学之间的交往，假如课上有空闲，老师也会安排一些组内合作的活动或训练，小朋友之间的相互交流和交往能力也是尤为重要的，在这里既能学到常识，又能交到朋友。
4、引导孩子有趣背单词。对于背单词并非让孩子死记硬背，若是那样的话重压都会非常大。其实，对于低年级小朋友来讲要用自然拼读的办法去记忆单词，如此背单词会变得比较轻松，老师和父母也要一同配合，有问题准时交流。
引导学生进行英语自主学习的办法
1、课前预习要自主。在预习过程中，教师要鼓励学生发现问题，并自己解决问题。允许学生犯了错误，教师要对学生的自我能力给予一定，让学生获得成功的体验，从而提升学英语的积极性。
2、课外作业的自主。课外作业需要具备开放性和创造性，要结合学生生活，学以致用。可以让其自办英语手抄报，自编英语小故事。第二，作业要分层次布置，鼓励学生课外多用英语交流，并阅读合适我们的英语课外读物。倡导学生打造摘抄本，摘抄课外自己所学的常识，如此不只培养了学生搜集信息的能力，又扩大了学生的常识面。
3、借助实物引导孩子学英语。在英语教学中，只用贫乏的语言解说新常识，学生会记不住，觉得内容枯燥乏味，学习成效也不佳，而借助实物进行教学，能调节课堂环境，加深学生对所学内容的印象，便于学生理解和学会。
小学习英语该如何学才能学好
1、注意单词背诵的积累。对于英语学习来讲，其本质仍然和语文学习类似，是一门语言的学习。以前“死记硬背”被觉得是一种非常笨的学习技巧，但学会肯定的学习技巧，找到是我们的方法，背单词也会非常有乐趣。
小学孩子一般能积累3000个左右的汉字，英语的积累相对就少不少。那样假如孩子学习之余还有精力的话，可以多积累英语的单词，通过词语的累计来为之后的听说读写奠定基础，当了解一篇英语文章，孩子的收获感、自信感也会爆棚。
2、掌握音标帮助单词背诵。英语是是拉丁语系，通过音标或字母进行拼读念出来。可以把单词念出来是背诵单词的首要条件。这里假如父母了解音标常识，可以教孩子进行拼读；假如不会的话可以借鉴拼音字母的规则和发音进行简单指导。
父母也可以借助网站视频，一些好的推荐课多进行学习，孩子英语学习还是有路可寻的，并不会感到那样迷茫。
3、很多阅读课本。通过阅读与每天积累不只会增强语感，还会加深孩子对单词及语法的记忆。甚至可以让孩子尝试去背一些语句，积累达到肯定的量，就能培养非常不错的语感。学习力也会大幅提高。
英语的读父母也可以选择一些配音软件来学习，让孩子模仿人物原声去跟读，也会提升孩子的口语能力。后文也会介绍到电影、动画片的跟读办法。
4、通过预习，初步扫除下一步学习中的语言障碍。英语各单元的学习都是从词语入手的，可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这类障碍，父母可以引导孩子一方面依据新旧常识的联系加以剖析；其次指导孩子可以借用字典和其他工具书，把生词的拼写、读音、词性、使用方法及例句记在笔记本上。
小学生怎么样在家学好英语
1、给孩子提供好的环境和表演机会。父母应该尽可能给孩子提供一个英语空间，就算是一个小小的英语角，在这个角里面尽量多地摆设、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画与孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在日常时时处处学英语。
2、将孩子的英语学习和生活结合起来。父母应鼓励孩子结合生活实质进行学习，如在家居上贴上英文标签，在外面玩时见到熟知的事物时，可问问孩子用英文如何说？喝可乐的时候别忘了一块看看杯子上的Cocacola等等。
当然父母也不要将成绩好的孩子的学习技巧，强加在自己孩子身上，要有取舍，合适自己孩子学习技巧，才能更好的提升孩子的学习力。
